การพูดล่าช้าและการเดินสายในเด็ก

การพูดล่าช้าและการเดินสายในเด็ก

พัฒนาการล่าช้าหมายถึงเด็กไม่สามารถพัฒนาตามขั้นตอนที่คาดหวังได้ทันเวลาหรือทำให้เสร็จช้า เมื่อพูดถึงพัฒนาการล่าช้าไม่ควรคำนึงถึงพัฒนาการทางร่างกายของเด็กเท่านั้น นอกจากนี้ ควรสังเกตและประเมินระดับของการพัฒนาในด้านต่างๆ เช่น จิตใจ อารมณ์ สังคม การเคลื่อนไหว และภาษาด้วย

กระบวนการพัฒนาปกติของเด็ก

อวัยวะที่จำเป็นสำหรับการพูดของทารกแรกเกิดยังไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอที่จะควบคุมได้ เด็กทารกใช้เวลาส่วนใหญ่ในการฟังเสียงของแม่ อย่างไรก็ตาม พวกเขายังคงแสดงความปรารถนาที่แตกต่างกันผ่านน้ำเสียงร้องไห้ เสียงหัวเราะ และการแสดงออกในภาษาของพวกเขาเอง ผู้ปกครองที่ติดตามกระบวนการพัฒนาของบุตรหลานอย่างใกล้ชิดสามารถตรวจพบปัญหาที่อาจเกิดขึ้น เช่น การพูดช้าและการเดินสายได้ทันท่วงที การทำเสียงและการหัวเราะที่ไร้ความหมายเป็นความพยายามครั้งแรกของเด็กทารกที่จะพูด โดยทั่วไป เด็กทารกจะเริ่มใช้คำที่มีความหมายหลังจากอายุครบ 1 ขวบ และกระบวนการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ จะเร่งขึ้นตั้งแต่เดือนที่ 18 ในช่วงเวลานี้จะมีการสังเกตพัฒนาการด้านคำศัพท์ของทารกด้วย ก่อนอายุ 2 ขวบ เด็ก ๆ จะใช้ท่าทางร่วมกับคำพูด แต่เมื่ออายุ 2 ขวบเป็นต้นไป เด็กจะเริ่มใช้ท่าทางน้อยลงและแสดงออกผ่านประโยค เมื่อเด็กอายุ 4-5 ขวบ พวกเขาสามารถแสดงความปรารถนาและความต้องการต่อผู้ใหญ่ด้วยประโยคที่ยาวและซับซ้อนได้ไม่ยาก และสามารถเข้าใจเหตุการณ์และเรื่องเล่ารอบตัวได้ง่าย พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวโดยรวมของทารกอาจแตกต่างกันไป ตัวอย่างเช่น ทารกบางคนเริ่มก้าวแรกเมื่ออายุ 1 ขวบ และทารกบางคนเริ่มก้าวแรกเมื่ออายุ 15-16 เดือน ทารกมักเริ่มเดินได้ในช่วงอายุ 12 ถึง 18 เดือน

เมื่อใดควรสงสัยปัญหาการพูดช้าและการเดินสายในเด็ก?

เด็ก ๆ ได้รับการคาดหวังให้แสดงทักษะการพูดและการเดินในช่วง 18-30 เดือนแรก เด็กที่อาจตามหลังเพื่อนในบางทักษะอาจมีทักษะต่างๆ เช่น การกิน การเดิน และการเข้าห้องน้ำ แต่การพูดอาจล่าช้า โดยทั่วไปแล้ว เด็กทุกคนมีช่วงพัฒนาการที่เหมือนกัน อย่างไรก็ตาม เด็กบางคนอาจมีช่วงเวลาในการพัฒนาที่แตกต่างกัน ดังนั้นพวกเขาจึงอาจเริ่มพูดเร็วหรือช้ากว่าเพื่อนฝูง ในการศึกษาเกี่ยวกับปัญหาการพูดช้า พบว่าเด็กที่มีความผิดปกติทางภาษาและการพูดใช้คำพูดน้อยลง ยิ่งตรวจพบปัญหาภาษาและคำพูดของเด็กได้เร็วเท่าไร ก็จะสามารถรักษาได้เร็วเท่านั้น หากเด็กมีพัฒนาการช้ากว่าเพื่อนวัยเดียวกันในช่วงอายุ 24 ถึง 30 เดือน และไม่สามารถปิดช่องว่างระหว่างเขากับเด็กคนอื่นๆ ได้ ปัญหาการพูดและภาษาของเขาอาจแย่ลง ปัญหานี้มีความซับซ้อนมากขึ้นเมื่อรวมกับปัญหาด้านจิตใจและสังคม หากเด็กพูดคุยกับครูมากกว่าเพื่อนในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนอนุบาล หลีกเลี่ยงการเล่นเกมกับเด็กคนอื่น และมีปัญหาในการแสดงออก ควรปรึกษาแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ ในทำนองเดียวกัน หากเด็กอายุ 18 เดือนยังไม่เริ่มเดิน ไม่คลาน ไม่ลุกขึ้นยืนโดยจับสิ่งของ หรือไม่ยอมเคลื่อนไหวด้วยขาขณะนอน ให้สงสัยความล่าช้าในการเดิน และ เขาควรไปพบแพทย์ผู้เชี่ยวชาญอย่างแน่นอน

เด็กพูดช้าและเดินสายช้าอาจเป็นอาการของโรคใด?

ปัญหาทางการแพทย์ที่เกิดขึ้นก่อน ระหว่าง และหลังคลอด มีบทบาทสำคัญในพัฒนาการของทารก ปัญหาต่างๆ เช่น โรคทางเมตาบอลิซึม ความผิดปกติของสมอง โรคกล้ามเนื้อ การติดเชื้อ และการคลอดก่อนกำหนดในทารกในครรภ์ไม่เพียงส่งผลต่อพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพัฒนาการทั้งหมดของเขาด้วย ปัญหาพัฒนาการ เช่น ดาวน์ซินโดรม สมองพิการ และกล้ามเนื้อเสื่อมอาจทำให้เด็กเดินสายได้ เด็กที่มีปัญหาทางระบบประสาท เช่น ภาวะโพรงสมองคั่งน้ำ โรคหลอดเลือดสมอง อาการชัก ความผิดปกติทางสติปัญญา และโรคต่างๆ เช่น ออทิสติก มีปัญหาในด้านทักษะทางภาษาและการพูด ทารกที่อายุครบ 18 เดือนและมีปัญหาในการเล่นกับเด็กคนอื่นๆ และไม่สามารถแสดงออกได้อาจกล่าวได้ว่ามีปัญหาด้านการพูดและภาษา แต่ปัญหาเหล่านี้ยังถือเป็นอาการของออทิสติกด้วย การรับรู้ถึงความยากลำบากในการเดินและการพูดตั้งแต่เนิ่นๆ และการแทรกแซงทันทีสามารถช่วยแก้ไขปัญหาได้เร็วขึ้น